为解决达高中内涵式发展困惑，加快推进办好办强达高中工作步伐，助力建设教育强区战略，近日，四川省教育科学研究院党总支书记、院长刘涛，成都七中副校长、成都七中实验学校校长毛道生在通川区教科局七楼会议室进行了专题培训会。会议由区委教育工委副书记、区教育科技局党组副书记、局长郭海龙主持，区委教育工委书记、区教科局党组书记朱兴萍，通川区教科局在家领导出席了培训会。
培训会上，刘涛院长围绕达高中高品质发展中心，展开了《基于智慧教育背景下的中小学教学结构改革》的主题讲座，向与会人员传递最前沿的教育改革信息，对比分析中、美基础教育现状，指明了教育和技术的关系，倡导课时、教学、考试、评价、课程“五位一体”的教学结构改革，鼓励达高中大胆改革、科学整合国家、地方、校本三类课程，鼓励创新长短课时、自导式教学，高度赞扬达高中师生的红色基因和奋斗精神，为达高中跻身高品质学校开出了指导性清单，提出建设性意见，激发了现场人员的斗志，坚定了达高中高品质发展信念。
成都七中副校长、成都七中实验学校校长毛道生的讲座内容《让校本研修在教育现场中焕发活力》直奔达高中高品质发展路上的关键问题，毛道生校长从“人”和“教育”的概念入手，指出校本教研是学校质量提升和教师专业发展的必然要求，强调学校是教育研究的基地，阐释了学校教育研究必须基于教育现场的三大价值，从策略、保障两方面解读了校本教研的实施路径，通过列举教育研究和教育实践有机结合的生动事例，指出教师个人智慧和集体智慧相互促进的策略，阐释学校为教师搭建专业对话平台的深远意义，他深入浅出的讲解催生了教师的职业意义感，进一步唤醒了与会人员的教育情怀，为达高中高品质发展献出了七中智慧、七中经验。
在精彩的讲座后，郭海龙强调办好办强达高中是区委区政府建设教育强区的重要战略部署，希望与会人员以此次培训为契机，消化领会、主动思考、找准不足、增添措施、提升能力、接续奋斗，为谱写通川教育发展全新篇章做出积极贡献。
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