【家门口的好学校】通川区实验小学校:践行大师思想,彰显行知文化!
  • 来源:区教育局
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  • 发布日期:2022-09-28
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  • 在城市的繁华与喧嚣之外,沿行知大道而上,这里绿色而宁静,智慧且灵动,物我相融,熠熠生辉,浸润塑造着师生们的美丽情怀,这里就是达州市通川区实验小学。学校实验行知校园文化,生活即教育”“社会即学校”“教学做合一思想在这里落地开花。以教人求真,学做真人的校训和既学且思,知行合一的学风,成就了学校龙山诗书院,行知大学堂的教育理想。

    一、文化乐园,知行其中

    校园文化,诗意呈现。桃红兰白,樱花锦绣;丹桂飘香,紫薇逸彩。“陶像”闪烁其间,“陶言”点缀其里。笔走龙蛇,文字生根,诗路花语引学生登梯望远悟自通之理;刀耕符号,大道飞歌,行知大道扶学子且行且思践知行之道。礼仪知行长廊、法治阳光走廊、师生诗词走廊、传统文化走廊、足球走廊等连接着“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的育人之脉。行知天地,学问古今。在诗化的人文环境,师生情怀受到滋润。或思或憩,或笑或戏其间,开启心灵之窗,被引向经典的美丽田园。

     

     五大解放,光耀人生。大脑、双手、嘴巴、空间、时间五大解放让学生们敢想、敢做、敢问多问,到大自然大社会中去学习体验,有时间去掌握真知,增长知识。学生社团层出不穷,活动菜单丰富多彩。“我型我素”书画社、“岁月留痕”摄影社、“诗路花语”文学社、雅韵葫芦丝、雅乐巴乌、雅行太极、交响乐队班、田径队、篮球队、足球队、排球队、陶子合唱团,如繁星在实小教育天空闪烁。

    二、社会实践,行在路上

    知行功夫,不可分离。学校校长认为,对学生认知的考评,最直接的方式,就是用“行”去进行“实证”。孩子们从校园出发,走向大世界。小手拉大手,文明一起走。在莲花湖参与丰收捕鱼节,感受节日乐趣;走进州河边,考察环境现状;“小记者”奔赴巴人广场,在诗画中寻根;全校学生分批在罗江农业基地研学,认知得到提升;“异想天开”科创成员,去达川安仁乡深究板凳龙文化,去万源探寻荔枝古道,参赛作品走向全国领奖台,如今,硕果盈枝。

     

    教育路上,砥砺前行

     

    走在行知路上,教师激情而快乐地工作,学生幸福而智慧的成长。教学做为本,美雅真为根。质量立校,做实德智体美劳;特色兴校,立意琴棋诗画创。久久为功。学校先后被授予:四川省实验教学示范校,四川省未成年人思想道德建设先进单位,四川省青少年机器人活动实验学校,四川省依法治校示范校,达州市校园文化建设示范学校。    

     

    通九州,纳百川,开放融汇壮美校园;小学校,大先生,培根铸魂行知古今。学校在马校长引领下,行知路上,注入砥砺品格的血浆,以刚劲诗意之笔描画蓝图:强化三风,多措并举,擦亮实小“行知文化”特色教育品牌;敢为人先,勇立潮头,创新实小“三维合一”教育评价模式。建构“书面测评”“动态增值测评”“实操测评”三维合一的“全评价”模式,全面评价,全程评价,引领学生“真懂”“真知”“真会”“真生长”。以真育人,以雅修身,将演奏出行知大学堂的交响曲,让旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 


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